Здесь есть разработки уроков, сценарии мероприятий, статьи, презентации и т.д. Таблица сортируется в порядке добавления новых материалов, но Вы можете самостоятельно сортировать данные, щёлкая мышкой по нужным столбцам. Можно даже выбрать несколько столбцов для одновременной сортировки, зажав клавишу «Shift».
| № | Тип | Название | Область | Объект | Автор | Файл |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Эссе | Описание опыта работы | О себе | Кредо | Васильев Ю.Л. | |
| 2 | Эссе | Педагогическое кредо | О себе | Кредо | Дроздова А.Д. | |
| 3 | Эссе | Педагогическое кредо | О себе | Кредо | Мисник С.Э. | |
| 4 | Эссе | Педагогическое кредо | О себе | Кредо | Рябова В.В. | |
| 5 | Эссе | Педагогическое кредо | О себе | Кредо | Селезнёва Е.В. | |
| 6 | Эссе | Педагогическое кредо | О себе | Кредо | Широколава Т.А. | |
| 7 | Эссе | Педагогическое кредо | О себе | Кредо | Щербакова Л.В. | |
| 8 | Эссе | Педагогическое кредо | О себе | Кредо | Ермолина И.Б. | |
| 9 | Урок | Открытый урок по русскому языку "Окончание. Основа слова" | Русский язык | 3 класс | Арапова О.А. | |
| 10 | Урок | Открытый урок по русскому языку "Окончание. Основа слова" | Русский язык | 3 класс | Арапова О.А. | |
| 11 | Урок | Открытый урок для родителей по математике | Математика | 1 класс | Арапова О.А. | |
| 12 | Урок | Открытый урок для родителей по математике | Математика | 1 класс | Арапова О.А. | |
| 13 | Урок | Открытый урок по математике «Геометрический материал, величины» | Математика | 2 класс | Арапова О.А. | |
| 14 | Урок | Открытый урок по математике «Геометрический материал, величины» | Математика | 2 класс | Арапова О.А. | |
| 15 | Урок | Конспект открытого занятия в рамках конкурса педагогических достижений «Сердце отдаю детям» | Конкурсы | Средняя школа | Васильев Ю.Л. | |
| 16 | Урок | Конспект урока по истории и культуре Санкт-Петербурга в 8 классе «Литературный Петербург» | История СПб | 8 класс | Лазарева А.А. | |
| 17 | Урок | Открытый урок на конкурс педагогических достижений «Педагогические надежды»: "Религия Древней Греции" | Конкурсы | Средняя школа | Лазарева А.А. | |
| 18 | Урок | Открытый урок на конкурс педагогических достижений «Педагогические надежды»: "Религия Древней Греции" | Конкурсы | Средняя школа | Лазарева А.А. | |
| 19 | Урок | К открытому уроку об особенностях поэзии «Шепнуть о том, пред чем язык немеет…» (cловарь поэзии, её цели и задачи) | Литература | Средняя школа | Мисник С.Э. | |
| 20 | Урок | Открытый урок по теме «Классицизм. Творчество Ломоносова и Державина» | Литература | 9 класс | Мисник С.Э. | |
| 21 | Урок | Открытый урок для Президента России: "Живопись японской поэзии" | Литература | Средняя школа | Мисник С.Э. | |
| 22 | Урок | Презентация для урока музыки во 2-ом классе "Интонация" | Музыка | 2 класс | Перепелюк С.А. | |
| 23 | Урок | Презентация для урока музыки «Соната в виде фантазии» (Людвиг ван Бетховен, соната №14 «Лунная») | Музыка | Начальная школа | Перепелюк С.А. | |
| 24 | Урок | Методика распевания по Е. Васильевой | Музыка | Начальная школа | Перепелюк С.А. | |
| 25 | Урок | Открытое занятие Е.В. Селезневой: «Подарок своими руками. Изготовление открытки в технике оригами ветеранам Великой Отечественной войны 1941-45 гг.» | Оригами | Средняя школа | Селезнёва Е.В. | |
| 26 | Урок | Конспект открытого занятия Е.В. Селезневой: «Подарок своими руками. Изготовление открытки в технике оригами ветеранам Великой Отечественной войны 1941-45 гг.» | Оригами | Средняя школа | Селезнёва Е.В. | |
| 27 | Урок | Урок-игра во 2 классе: «Английский алфавит» (план урока) | Английский язык | 2 класс | Скорнякова Э.Р. | |
| 28 | Урок | Урок-конкурс в 5 классе: «Учеба – увлекательный процесс» | Английский язык | 5 класс | Скорнякова Э.Р. | |
| 29 | Урок | Урок-викторина в 7 классе: «Знаете ли вы Австралию?» (план урока) | Английский язык | 7 класс | Скорнякова Э.Р. | |
| 30 | Урок | Урок английского языка в 7 классе с использованием стратегии «Зигзаг-2» теории развития критического мышления: «Традиции празднования Дня Благодарения в США» | Английский язык | 7 класс | Скорнякова Э.Р. | |
| 31 | Урок | Урок-спектакль в 8 классе: «Рождество. Винни-Пух и все, все, все» | Английский язык | 8 класс | Скорнякова Э.Р. | |
| 32 | Урок | Конспект урока: "Совместные выполнения действий над натуральными числами и нулем" | Математика | Средняя школа | Соловьёва Г.Н. | |
| 33 | Урок | Творческая мастерская: Мастерская письма «Мое дыхание, мое тепло...» (О.Мандельштам) | Литература | Средняя школа | Фролова С.Д. | |
| 34 | Урок | Разработка урока: Урок экологической грамотности «Курить – здоровью вредить!» | Экология | Средняя школа | Широколава Т.А. | |
| 35 | Урок | Контрольный урок по теме «Далекая и близкая Южная Америка» | География | Средняя школа | Щербакова Л.В. | |
| 36 | Урок | Фрагмент урока с элементами творческой мастерской | Труд | Средняя школа | Яровая А.И. | |
| 37 | Урок | Урок: Вышивание. Монограмма. 5 класс, 6 класс | Труд | 5-6 класс | Яровая А.И. | |
| 38 | Урок | Урок - конкурс: "Лучший кондитер" | Труд | Средняя школа | Яровая А.И. | |
| 39 | Урок | Урок - игра: "Оккервильские мастера" | Труд | Средняя школа | Яровая А.И. | |
| 40 | Урок | Школа этикета, пример урока, работы учащихся, тесты | Труд | Средняя школа | Яровая А.И. | |
| 41 | Программа | Представление образовательной программы «Самоделкин» | Труд | Средняя школа | Васильев Ю.Л. | |
| 42 | Программа | Творческая среда – пространство сотрудничества (презентация) | Методика | ЦДО | Ермолина И.Б. | |
| 43 | Сценарий | Окервильские акварели (сценарий концертной программы ЦДО к районному Фестивалю концертных программ ОДОД «Мы – дети Петербурга») | Конкурсы | ЦДО | Ермолина И.Б. | |
| 44 | Сценарий | Посвящение в первоклассники (сценарий) | Мероприятия | ЦДО | Ермолина И.Б. | |
| 45 | Сценарий | День учителя в «Буревестнике» (сценарий выступления-приветствия учащихся и педагогов школы на муниципальном празднике) | Мероприятия | ЦДО | Ермолина И.Б. | |
| 46 | Сценарий | Сценарий: Митинг, посвящённый Дню памяти жертв блокады Ленинграда. Старт движения «Россия – Родина моя!» | Мероприятия | ЦДО | Кочеткова Т.Н. | |
| 47 | Сценарий | Сценарий: Праздник «Диалог Поколений», посвященный Дню Рождения клуба «Патриот» | Мероприятия | ЦДО | Кочеткова Т.Н. | |
| 48 | Сценарий | Сценарий: Военно-историческая игра “Юный рекрут”, посвящённая Дню Защитника Отечества и году Молодёжи | Мероприятия | ЦДО | Кочеткова Т.Н. | |
| 49 | Сценарий | Сценарий: Литературная гостиная «Семейное счастье» | Литература | ЦДО | Мисник С.Э. | |
| 50 | Сценарий | Сценарий вечера японской поэзии (для 9 — 11 классов) | Литература | ЦДО | Мисник С.Э. | |
| 51 | Сценарий | Брейн-ринг (в рамках Недели русского языка и литературы) | Русский язык и литература | Средняя школа | Мисник С.Э. | |
| 52 | Сценарий | Урок-КВН по теме: «Логарифмическая функция» | Математика | Средняя школа | Соловьёва Г.Н. | |
| 53 | Сценарий | Сценарий сказки «В царстве Треугольника Равнобедриевича» (по свойствам равнобедренного треугольника) | Математика | Средняя школа | Соловьёва Г.Н. | |
| 54 | Сценарий | Сценарий: Литературно-музыкальный вечер «Александр Блок. "Только влюбленный имеет право на звание человека"» | Литература | Средняя школа | Фролова С.Д. | |
| 55 | Сценарий | Сценарный план: Муниципальный экологический конкурс «Здоровый город, здоровый человек» | Экология | Средняя школа | Широколава Т.А. | |
| 56 | Статья | Вокальная работа на уроке музыки с классом в общеобразовательной школе (из опыта работы с учащимися младших классов) | Музыка | Начальная школа | Васильев Ю.Л. | |
| 57 | Статья | Семейная гостиная: добро пожаловать! | Методика | ЦДО | Ермолина И.Б. | |
| 58 | Статья | Дополнительное образование в школе: воспитание привычки к творчеству (к 5-летнему юбилею ЦДО) | Методика | ЦДО | Ермолина И.Б. | |
| 59 | Статья | Решение воспитательных задач средствами дополнительного образования в ОДОД | Методика | ЦДО | Ермолина И.Б. | |
| 60 | Статья | Воспитание творчеством | Методика | Школа | Ермолина И.Б. | |
| 61 | Статья | Школа окнами в будущее | Методика | Школа | Ермолина И.Б. | |
| 62 | Статья | Традиционное и новое в живом опыте школы | Методика | Школа | Кочеткова Т.Н. | |
| 63 | Статья | Инновационные процессы в Культурно-образовательном Центре «Оккервиль»: немного теории и практики | Методика | Школа | Мисник С.Э. | |
| 64 | Статья | Традиционное и новое в живом опыте школы | Методика | Школа | Мисник С.Э. | |
| 65 | Статья | Работа над теорией литературы в век компьютерной грамотности | Методика | Школа | Мисник С.Э. | |
| 66 | Статья | Классика урока: «за» и «против» | Методика | Школа | Мисник С.Э. | |
| 67 | Статья | Учителями славится Россия (муниципальная газета) | Методика | Школа | Пинегина А.А. | |
| 68 | Статья | Школа — наш дом, или о нашей жизни вне уроков | Методика | Школа | Пинегина А.А. | |
| 69 | Статья | Развитие постдипломного педагогического образования: традиции и инновации | Методика | Школа | Скорнякова Э.Р. | |
| 70 | Статья | Современные образовательные технологии на уроках иностранного языка | Методика | Школа | Скорнякова Э.Р. | |
| 71 | Статья | Использование технологии развития критического мышления на уроках английского языка в контексте ФГОС второго поколения | Методика | Школа | Скорнякова Э.Р. | |
| 72 | Статья | Оценка метапредметных результатов обучения иностранному языку в контексте ФГОС второго поколения | Методика | Школа | Скорнякова Э.Р. | |
| 73 | Статья | Школьный клуб КВН | Методика | Школа | Соловьёва Г.Н. | |
| 74 | Статья | Мои инновации в образовании | Методика | Школа | Соловьёва Г.Н. | |
| 75 | Статья | Социальное партнерство как условие создания и развития культурно-образовательного центра в муниципальном округе крупного города | Методика | Школа | Флоренкова Л.А. | |
| 76 | Статья | Давайте поразмышляем вместе… | Методика | Школа | Флоренкова Л.А. | |
| 77 | Статья | Размышляя над проблемами образования… | Методика | Школа | Флоренкова Л.А. | |
| 78 | Статья | Больше, чем просто - "Школа" (муниципальная газета) | Методика | Школа | Флоренкова Л.А. | |
| 79 | Статья | Формула Успеха | Методика | Школа | Флоренкова Л.А. | |
| 80 | Урок | Методическая разработка урока и итоговая презентация урока "Что происходит с языком" | Русский язык | Школа | Мисник С.Э. | |
| 81 | Статья | Педагогические функции АФК | Методика | ЦДО | Рябова В.В. | |
| 82 | Статья | Креативные виды АФК (танцевально-двигательные занятия) как средство дополнительного образования младших школьников специальных медицинских групп | Методика | ЦДО | Рябова В.В. | |
| 83 | Статья | Влияние танцевально-двигательной деятельности на физиологические функции девочек младшего школьного возраста, занимающихся в группе «Танцевальная аэробика» | Методика | ЦДО | Рябова В.В. | |
| 84 | Статья | Методические особенности занятий с детьми, имеющими сколиоз | Методика | ЦДО | Рябова В.В. | |
| 85 | Сценарий | Сценарий музыкально-литературной композиции по мотивам фильма «Добро пожаловать, или посторонним вход воспрещен» | Литература, музыка | ЦДО | ЦДО | |
| 86 | Сценарий | «Игры русского дома» (сценарий театрализованной игровой программы) | Театр, игра | ЦДО | ЦДО | |
| 87 | Сценарий | «Школьный ералаш» (сценка на празднике выпуска из начальной школы) | Мероприятия, театр | ЦДО | ЦДО | |